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日本留学:日语基础语法(动词篇)
发布时间:2014-10-10

 

   
日语基础语法
 
" y3 g' |4 W( v+ y/ b! \动词篇
1 d6 O) E8 Z! i! g4 `一.动词连用形
. p X6 l5 L$ ]
1 变化规则
{4 {( P$ q, d① 五段动词:
& e) a- r8 {! \! b$ L! h& za:动词词尾变成其所在行的い段字。(又称连用形1)
7 k2 n: R6 {) O1 Fb:在后接「て、ても、ては、た、たら、たり」时,五段动词的连用形发生音变浊化(又称连用形2)。
$ }, @3 Z! _7 F" ? s* e6 e8 J* Y/ Y② 一段动词:去掉动词词尾中的る(同未然形)。
" t. ~( _. J) l8 I- H5 M
③サ变动词:する变成し。する==し。勉強する==勉強し。④カ变动词:くる变成き。来る(くる)==き6 M! f4 P) Z% a. b
2 各种实用例
( w' L! g& ?, E+ L: mA连用法:a,连用形+始まる、続ける、終わる等构成复合动词。
0 E5 [1 c+ V. Q2 [" U Y
① 読みかけた本の頁に印をつける。“在读了一部分的书页上作记号。”
8 `+ F4 L8 ^9 ?4 d5 ~② 食べおわったら片づけてください。“吃完了后给收拾一下。”
/ u; \. f9 `. {; C2 D6 u③ 勉強し続けるためには丈夫な体が必要です。“为了继续学习,需要健康的身体。”
; C2 r; b2 }) Q; F$ ^( Y④ 来遅れたら待ちませんよ。“来晚了,我可不等你呀。”
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b,连用形+やすい、にくい等来构成复合形容词。 a( ?/ h' V' V2 P) |9 ^$ H5 U, l
① この万年筆は書きやすいです。“这只钢笔很好写。”* E% E1 z, i& j/ E# O
② この服はとても格好がいいが、非常に着にくい。“这件衣服很时髦,但是很不好穿。”③ この部分は把握しやすい内容だ。“这一部分是很容易掌握的内容。”
% y8 t4 t! D, d9 D1 f④ ここはなかなか来にくい場所である。“这里是很不容易来的地方。”
, C6 ~, b" H* m% kc,动词连用形2+て+(狭义的)补助动词。
$ G5 _5 J; }, O5 @8 f2 ]① 兄は今本を読んでいます。“哥哥现在正在读书。”
% F6 a# B; @ Z! t* Q- `' s# _0 d
② 美味しいので、全部食べてしまいました。“因为好吃,所以全部吃光了。”7 f1 G1 d! h+ L1 K" w
③ 友達が来るから、部屋を掃除しておきました。“因为朋友要来,所以我把房间收拾干净了。”< BR>④ ここへ来てみてはじめて此所の立派さに驚いた。“来到这里,才知道这里的壮观程度。”. w4 b _* Q/ o. \
d, 连用形+名词构成复合名词。, u- u; B u9 v2 J3 v
① 読み物はたくさんあるけれど、本当に読んだのはそれほど無い。“书很多,但是真正读过的,没有几本。”
& _. n2 Y" W" ^6 P: A② 忘れ物をしないように気を付けてください 。“请注意,不要忘掉东西。”
% a" Z4 b; O: p/ A. ^6 c
B,中顿法:连用形。
}8 d( o: L5 na,用于连接2个单句,使之变成一个并列句。
2 K0 T1 {# B/ `3 z8 x- h5 ^. K
① 雨が降り、風も吹いている。“又下雨,又刮风。”8 ^7 Z( P+ D6 u1 Y0 d' z3 r) s" s
② ご飯も食べ、御酒も飲みます。“又吃饭,又喝酒。”" W6 T+ i) [3 r' e$ R
③ 日本語の勉強もし、コンピュータの勉強もする。“ 又学日语,又学计算机。”
/ m1 G# i, y% ^: c; z+ ~④ 山田さんも来、田中さんも来た。(一般用来て)“山田来了,田中也来了。”
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b,用于连接2个单句,使之表示2个连续的动作。
: s" j8 W$ l2 l% c: B4 h① 朝起きて、歯を磨き、顔を洗った。“早晨起床后,刷牙、洗脸。”
, O5 p9 E5 p$ f# ~$ i& s3 p
② ご飯を食べ、お茶を飲んだ。“吃饭(后)喝茶。”
( g9 p7 ~7 h8 n3 E1 _# b! r( F③ ラジオ体操をし、ジョキングをした。“作广播操,再慢跑。”
1 b# X) Z% S# t! D2 V4 a
④ 鈴木さんが来、公演をした。(一般用来て)“铃木先生来了,并进行了讲演。”
) E! {) l4 q* [: K3 B0 p* h) e" y" ac,表示动作的状态\原因。
" o7 `4 z, O9 {) `" a @" j$ E5 j① 傘を持ち、出て行きました。“拿着伞出去了。”
& ~. R" f R9 M
② 見たい映画を見、満足しました。“看了想看的电影,所以很满意。”
: f0 ~) G- k3 C; d$ x③ 先生が説明をし、皆は分かりました。“因为老师进行了说明,所以大家都明白了。”
, y, w8 D v7 j: A$ C
④ 林さんが来、とても賑やかになりました。(一般用来て)“因为小林来了,所以变得非常热闹起来。”0 a8 z* [% z5 c1 ]
C,名词法:一些动词连用形=表示动作的名词
+ Z# B; j5 ?: a: _: x1 Aa,单独的名词
0 N: N. {# K2 ]' ^$ x① 変なことを言って笑いの種になりました。“说了不得体的话,被人当成了笑料。”
. L) u' R* c% Q2 j* {4 s9 c$ v
② この店はつけが出来ません。“这个店不能赊帐。”7 B$ g r# }' |6 x; n
③ 新疆の少数民族は踊りが上手です。“新疆的少数民族的擅长舞蹈。”( _0 p6 W6 V/ b7 e7 Q8 [
b,动词连用形或形容词词干+动词连用形(名词)& h# W H5 x, @ T! Y* O) w! b
① 読み書きはできますか。“你会读和写吗?”& z8 e& }2 @8 h. Y$ |3 P4 L
② 早起きは体に良いです。“早起对身体有好处。”
2 _ z9 x; z+ x5 N1 I! l③ 行き来ともにバスでした。“来回都是公共汽车。”
% K$ S% K! H/ h, |$ T3 q l
D,来去的目的 连用形+に+来去动词
' l2 P: r/ a& D8 N! ^2 Y/ T① 食品を買いに行きます。“去买食品。”
7 D5 M# {7 N- ^0 U) F5 A2 s+ V② 本を借りに図書館へ来ました。“去图书馆借书。”
' Y5 [; i' ~2 P) f
③ 運動場へ運動をしに行きます。“到运动场去进行运动。”5 h/ E4 J/ H9 ^: z; s. D
E,部分助词的要求:连用形+ながら、つつ、つ、しだい。
/ [- F7 Z# U* R& b" k① 本を読みながら食事をする。“边看书,边吃饭。”
7 c5 w& }; P7 ?) Z/ D
② 悪いと知りつつ、返事を出さない。“明知不对,但是就是不回信。”
) V. F$ P! M0 p* p. i* H③ 世の中は持ちつ持たれつである。“人间是相互支持的。”
+ c$ X1 ]8 Q/ I
④ 出来るかどうかは私のやり次第である。“能否成功就看我的劲头了。”: q; `+ j( Y3 V. c
F,部分助词的要求:连用形+て、たり、たら、ても、たって(五段动词音变浊化)
+ G3 J' e! b6 M+ m2 b. h① 町へ行って買い物をする。“上街去买东西。”
. d& @" u4 {# \② 日曜日には音楽を聴いたり、小説を読んだりする。“星期日,听听音乐,读读小说。”③ 北京へ行ったら辞書を買ってきてください。“如果你去北京的话,请给我买词典来。”
! D4 z% q) J' Y. d* | w+ i5 [( Y④ 雨が降っても明日の運動会は続けます。“即使明天下雨,运动会继续进行。”
1 F; v1 e7 }5 ?5 H& Y
⑤ いくら勉強したって、良い成績が取れない。“怎么学习,也不能取得好成绩。”1 g$ b- {& r; G& [* s
G,表示愿望:动词连用形+愿望助动词たい(自己)、たがる(別人)。
0 q# W4 k9 S, ?$ J' Y la,直接表示时愿望助动词たい(自己)、たがる(別人)。
. q& g+ a' f' {9 J/ r& t3 C① 私は外国に行ってみたいです。“我很想去外国看看。”
* Z* U' o6 g, j+ e, z6 Y
② 李さんも行きたがっています。“小李也想去。”
% c$ ] o9 a; i& o9 xb,后面有补充部分时,别人也用愿望助动词たい。
3 ?% C' s* ^6 u0 J①李さんも行きたいと言っています。“小李说他也想去。”
5 G& z/ a: Q+ N# f$ w5 [/ h
② 両親に会いたいと友達への手紙に書いています。“我在给朋友的信中说很想见父母。” X/ G+ F; L4 [/ d8 r$ s
c,暂时不可能实现的愿望(想入非非)只能用愿望助动词,不能用“打算”的形式。2 { F( _7 I1 s+ W1 g
① 私は月の世界を見たいです。“我想看看月球。”② 王さんは海底山脈が見たいと言っています。“小王说他想看海底山脉。”- ~0 h3 L( ]( x3 `8 h0 U
H,构成敬体句:动词连用形+敬体助动词ます。+ E4 n2 Q0 E0 C9 m, c
① 私は山田と申します。“我叫山田。”
q8 `0 g% p' c" l' ~② 先生はもうお帰りになりました。“老师已经回去了。”
, J7 J# O7 B, G3 e# X③ 明日猛君は来ません。“明天阿猛不来。”
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④ 今日は仕事が少なかったので疲れませんでした。“今天工作少,所以不累。”
+ }# i, Y9 B% Z$ V' c x. `- \I,表示过去或者完了:动词连用形+过去助动词た(五段动词音变浊化)
8 T' A# O X# M; Na,表示过去的事情,肯定和否定都用过去时。
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① 昨日は雨でした。“昨天是雨天(昨天下雨了。)”0 ]) u& P) P3 q. N4 l
② 昨日は雨が降りませんでした。“昨天没有下雨。”0 [9 z, z! ~. g( T$ E/ k
b,表示完了,完成了用过去时,没有完成用现在时。
# Q1 J& D( U' B: U. N8 z9 F① 今日は一日雨が降りました。“今天下了一天的雨。”
8 y% ^8 y+ z/ Z3 \: p
② 天気予報は雨だと言っていますが、まだ降りません。“天气预报说有雨,但是还没有下。”
' R- F$ ]) D! U8 Y* QJ,表示好象、差一点:动词连用形+样态助动词そうだ。
7 A- [* T0 a' H) }a,表示动作好象要出现。
0 L! g: [6 G8 P* n3 M1 j, \① 今日は遅刻しそうです。“今天有可能迟到。”
4 G# Y, i4 G) D: o( O+ ]
② 今日は雨も降りそうもないです。“今天不象要下雨的样子。”
$ G- \7 N# z* y m/ [b,差一点出现的动作
- B# W5 c: T$ _, x4 I6 C5 n; k
① もう少しで車にぶつかりそうになりました。“再差一丁点就撞车了。”2 {8 f I% X, |" G/ P
② もうちょっとで遅刻しそうになりました。“差一点点就迟到了。”